Leçon IX – Victor Hugo Demain, dès l’aube

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Les objectifs
Culturels:
Victor Hugo. Son oeuvre littéraire. Analyse du poème “ Demain, dès l’aube”.
Communicatifs: décrire un voyage, répondre aux questions données sur le poème. Raconter le poème en prose.
Linguistiques: les verbes de mouvement. Futur simple; se situer dans le temps et dans l’espace.
Commentaire: pour que la lecture de ce poème soit réussie il ne faudrait donner aucune information biographique avant de lire le poème. Les apprenants ne devraient pas savoir que le poème est destinée à la fille morte de V. Hugo – Léopoldine, qui s’est noyée pendant l’accident du bâteau pas loin de Harfleur. S’ils n’ont pas cette information, les apprenants trouveront plus de possibilités en identifiant la personne à qui s’adresse le poète. Après avoir répondu aux questions, les apprenants pourront lire la biographie du poète et la comparer avec leurs réponses. Pour rendre la lecture plus intéressante, on peut utiliser les images de Wiko (du poème Demain dès l’aube de Victor Hugo en bande dessinée) où chaque vers du poème est illustré. Le professeur peut créer plusieurs activités en utilisant cette bande dessinée (par exemple, couper la copie de telle manière que les vers soient séparés l’un de l’autre et les mélanger. Avant de lire le poème, demander aux apprenants de le reconstituer). Site à consulter pour la genèse de l’oeuvre : http://www.lettres.net/hugo/demain/.



Victor Hugo (1802 – 1885)
Victor Hugo est né à Besançon. Comme son père était officier des armées napoléoniennes, il a passé son enfance en Italie, en Corse, en Espagne, à Paris, puis en Provence. Très jeune, il a decidé de devenir écrivain, publiant à vingt ans ses premières oeuvres poétiques. Il s’intéréssait à tous les problèmes en même temps: philosophiques, sociaux, religieux et politiques. Le début de sa carrière politique coïncide avec la fin de la Monarchie de juillet (1948). Bientôt il est élu membre de l’Assemblée législative mais après le coup d’état de 1851 il doit vivre en exil, d’abord en Belgique, puis dans l’île de Jersey et enfin à Guernesey. Pendant la période d’exil il a produit une œuvre importante qui comprend les recueils poétiques Les Contemplations(1856), La Légende des siècles (1859) et son célèbre roman Les Misérables (1862). Après la proclamation de la Troisième République, Victor Hugo a pu revenir en France, à Paris où il a passé sa vieillesse. Après sa mort la France lui a fait des funérailles nationales. Hugo est enterré au Panthéon.
En 1843, il a subi une douleur atroce sa fille ainée Léopoldine est morte dans un accident de bâteau sur la Seine.

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Pré-lecture
– Le titre du poème que vous allez lire de Victor Hugo est “Demain dès l’aube…”. Pensez à ce que vous ferez demain matin et continuez cette phrase au futur simple.
Demain, dès l’aube je …………………………………………………………………
– Imaginez une personne triste qui part en voyage. Décrivez son aspect physique aussi bien ce qu’il fait et voit autour de lui, ce qu’il remarque étant triste. Utilisez le vocabulaire donné:
la campagne – la mer – les voiles (de bâteaux) – une tombe – la bruyère – le houx vert – le jour – la nuit
triste – courbé – croisé
demeurer – partir – entendre – écouter – tomber – voir – regarder – attendre – marcher – penser
ne … pas – ne … rien – sans

Lecture
– Lisez le poème et essayer de deviner pourquoi l’auteur a choisi ce titre? Quel titre proposeriez-vous?
Votre titre proposé: …………………………………………………….

Demain, dès l’aube…

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Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne,
Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m’attends.
J’irai par la forêt, j’irai par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

nois more pervasive in that it lasts longer, is more consistent and has longer term effects that the transitory type. With chronic insomniano
Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées.
Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,
Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,
Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.

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Je ne regarderai ni l’or du soir qui tombe,
Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, ville près du Havre
Et quand j’arriverai, je mettrai sur ta tombe
Un bouquet de houx (1) vert et de bruyère (2) en fleur.

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1. arbre à fueilles bordées de piquants, à petites baies rouge vif
2. plante des landes à fleurs variant du blanc au pourpre

Questions sur le texte

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– Lisez le poème encore une fois et trouvez les mots qui indiquent le temps précis de départ (quand partira-t-il), les paysages mentionnés, les verbes que le poète utilise pour exprimer le mouvement, le but du voyage (pourquoi partira-t-il), son aspect externe. Ensuite précisez l’état d’âme du poète:

Le départ Les paysages Les verbes Le but du voyage L’itinéraire

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– Pourquoi le narrateur part-il si tôt le matin?
– A qui le narrateur s’addresse-t-il: (vois-tu, je sais que tu m’attends etc.)?
– Quelles sont les pensées et les sentiments exprimés dans ce poème? (ex. tristesse etc.)
– Lisez le poème expressivement.

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Exercices
Les verbes dans le poème:
Sans regarder le poème remplissez les blancs avec les verbes donnés. Le temps des verbes vont varier comme c’est le cas dans le poème.
Attendre; demeurer; entendre; être; partir, aller (deux fois); mettre; blanchir; savoir; marcher; arriver; regarder; tomber; voir

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Demain, dès l’aube, à l’heure où … la campagne,
Je … . Vois-tu, je … que tu m’….
J’… par la fôret, j’… par la montagne.
Je ne puis … loin de toi plus longtemps.

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Je … les yeux fixés sur mes pensées.
Sans rien … au dehors, sans … aucun bruit,
Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,
Triste, et le jour pour moi … comme la nuit.

Je ne … ni l’or du soir qui …,
Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,
Et quand j’…, je … sur ta tombe
Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur

– Corrigez cet exercice en le vérifiant avec l’original. Donnez-vous une note.

Post-lecture
Reécrivez le poème de Victor Hugo en prose (6-7 phrases). Continuez:
Le poète partira demain très tôt le matin parce que sa fille l’attend…

13 thoughts on “Leçon IX – Victor Hugo Demain, dès l’aube”

  1. JE M’APPELLE VAN ANH ,JE SUIS VIETNAMIENNE ,20ANS .MAINT, JE SUIS ETUDIANTE DE L’ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE HA NOI. JE VIENS DE PASSER LE CONCOUR ET J’AI FAIT PAS BIENS .SURTOUT , JE REPONSE TRED MAUVAIS A LES QUESTIONS DU TEXTE.JE VEUX AVOIR LES TEXTE AVEC LES QUESTIONS . JE VOUDRAIS APPRENDRE BIEN LE FRANCAIS.MERCI A VOTRE ATTENTION!

  2. vraiment c’est super je suis en 2ème année collégiale et c’est que je le cherche

  3. victor hugo est le meilleur poete des poetes moi je veux devenir hugo ou rien

  4. J’étudie ce poème en classe de première littéraire au lycée et il faut avouer qu’il est d’une beauté, d’un fluide et d’une grâce incomparable que l’on retrouve seulement dans les magnifiques oeuvres d’Hugo.
    Il laisse rêveur, malgré la fin évoquant la mort, certes mais d’une manière si belle et bien tournée, qui peut laisser imaginer au lecteur que l’issue fatale de la vie peut aussi se déclamer sous la forme de vers comme le décrit Hugo.

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